关于小学数学核心素养培养的思考及实践

核心素养是近年来提出的教学理念,它为数学课堂指明了方向。教师如何在数学课堂更好地培养学生的核心素养?本文结合课堂教学经验,从立足教材、掌握知识形成过程、提升学生应用能力三个角度出发,对如何培养学生数学核心素养进行了实践探索。