学科、综合、实践——苏教版小学数学“综合与实践”之教材解读

《数学课程标准》将课程内容分为四部分:“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”。而“综合与实践”又有别于其他三个内容,这部分内容设置的目的在于培养学生综合运用相关知识与方法解决实际问题,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。因此,“综合与实践”在小学课程中有重要作用。