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小学语文教学中诵读国学经典的实践探索
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摘要
国学经典既是中华文化的精髓,也是小学语文教学的重点。本文从多角度探讨在小学语文教学中诵读国学经典的实践,以期为小学语文教学提供借鉴。
作者
丁丽娜
机构地区
浙江省浦江县龙峰国际学校
出处
《文理导航》
2019年第6期49-49,51,共2页
关键词
小学
语文
教学
国学经典
诵读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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白央.
如何在小学语文教学中实施国学经典诵读[J]
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周丽芹.
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