基于语文核心素养下的读写结合教学

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。因此,在小学语文阅读教学中,教师不能只注重学生对知识的掌握,应更注重学生的情感的体验与语言能力提升与否。学生语文核心素养的培养,与课程改革理念相符。