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析现状,寻方向——谈中学化学实验创新 被引量:1

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摘要 实验在中学化学教学中有重要的认知价值,对培养学生核心素养有重要的作用。中学化学实验创新的现状是:无机化学实验的创新较多,有关气体的实验创新较多,定性检测多于定量分析,局部修饰多于整体改变,实验仪器的创新较少。中学化学实验创新的方向是:绿色化、数字化、微型化、生活化、反应原理优化、操作优化、装置一体化。
作者 周存军
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2019年第1期70-73,共4页 Research and Review on Education
基金 江苏省常州市教育科学"十三五"规划课题"中学化学实验创新设计的研究"(编号:CJK-L2018006)的阶段性研究成果
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