从学前教育的科学性谈儿童平衡力的培养——以COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)俱乐部为例

幼儿体育训练既有综合训练,也有专项训练。幼儿的跑、跳、平衡性等技能的获得,不仅需要专业教师的引导,而且还需要借助一些专门的器材及配套的课程等。本文主要探讨幼儿借助COHESION凝动儿童平衡车(滑步车)在专业教师的指引下经过系统的专项训练而获得的平衡性这一问题。