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案例教学法在《建筑消防工程学》课程教学中的探索

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摘要 消防工程是安全工程学科的重要组成部分,安全工程管理人员越来越多地被赋予消防工程管理与审查的职责。因此,安全工程专业开设"建筑消防工程学"课程很有必要。由于教学内容包含多个消防设计规范,内容抽象繁杂,学生理解和掌握的难度大,探讨如何提高该课程的教学效果具有重要意义。案例教学法在工科类专业课教学中是一种行之有效的教学方法。本文详细介绍了案例教学法及其在"建筑消防工程学"课程中的适用性,并列举了案例教学法在本课程中的实施过程,为案例教学法在相关课程教学过程中的实施,提供了思路。
出处 《三峡高教研究》 2018年第4期75-77,共3页 Sanxia Higher Education Researches
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