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高中数学课堂中落实核心素养的培育策略 被引量:2

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摘要 核心素养理论的提出进一步明确了课堂教学的方向,但在实际操作中,教师如何将相关原理运用于教学实践,以促进学生更加有效地发展呢?笔者认为,一方面,教师要深度钻研核心素养的理论内涵,并结合实际情况进行深度分析和研究;另一方面,教师要在教学过程中勇于尝试,摸索出适合在教学中不断推进的思路.
作者 郭红霞
出处 《中学数学(高中版)》 2019年第3期79-80,共2页
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参考文献3

二级参考文献16

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