新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

本文立足新课标的背景,以高中英语词汇教学为研究对象,从现阶段高中英语教学中存在的问题出发,探究推动高中英语词汇教学水平进一步提高的路径。期待为广大高中英语教育工作者的实践工作提供参考借鉴。