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立足家国情怀,打造有灵魂的历史课堂

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摘要 家国情怀作为最高层次的核心素养,是历史课程中历史价值观教育的根本归宿。历史教师要切实落实历史学科立德树人的根本任务,努力从知识、能力立意的课堂转向素养、情怀立意的课堂,立足家国情怀,用心打造每一堂“有灵魂的历史课”。
作者 周晶
出处 《文理导航》 2019年第4期57-58,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“普通高中生态体验课程与学生核心素养互融共生研究”(立项编号:D/2018/02/170)的阶段性成果
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