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中小学阶段的家庭教育被引量：4

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摘要大学阶段学生暴露出来的问题,比如自学、主动探索和接受新知识等方面能力的欠缺,固然有大学教育不足的因素,但主要还是在中小学教育中逐渐累积下来的,并且根深蒂固.一些有害的教育方式给学生带来的伤害是长远的.除了父母的言行对孩子潜移默化的影响,家庭教育中的学习指导作用是目前教育大环境下需要重点关注的.

作者朱富海

机构地区南京大学数学系

出处《教育研究与评论》 2018年第6期5-10,共6页 Research and Review on Education

关键词家庭教育学校教育学习指导

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论

2018年第6期

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