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让美术欣赏成为“心灵按摩师”——“审美人生教育”的价值指向被引量：1

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摘要艺术媒介活动可以作为心理治疗的一种方法.根据中学生身心健康特点,充分挖掘世界名画中的节奏、韵律、色彩、意蕴等形式美,对学生开展情绪管理、心理品质、思维能力等方面的积极性心理干预,让艺术的形式美成为学生的“心灵按摩师”,引导学生追求真善美,进而培育良善的心理,形成美好的人性.

作者丁惠

机构地区江苏省海门市东洲国际学校

出处《教育研究与评论》 2018年第6期38-43,共6页 Research and Review on Education

关键词美术欣赏艺术媒介世界名画心理干预

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论

2018年第6期

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