期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈学生社会责任素养的培养被引量：1

下载PDF

导出

摘要社会责任素养是核心素养的有机组成部分,培养和提高学生的社会责任素养是教育工作者的神圣使命.在日常教育教学中培养学生的社会责任素养,应立足课堂教学主阵地,于课程中渗透;营造校园文化好氛围,于环境中孕育;创设主题教育多渠道,于思想中提升;依托社会实践大舞台,于活动中践行.

作者时倩

机构地区苏州大学实验学校苏州大学基础教育研究院养成教育研究所

出处《教育研究与评论》 2018年第6期60-62,共3页 Research and Review on Education

关键词日常教育教学核心素养社会责任素养

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1刘然.中国传统文化的症结:理想主义与现实主义的张力的迷失[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2013,12(2):1-4. 被引量：2
2陈德.渗透优秀传统文化提升学科核心素养[J].基础教育参考,2018,0(2):50-52. 被引量：4

引证文献1

1林宗琳.核心素养视角下初中语文教学中的文化渗透[J].中学课程资源,2020,16(11):54-55.

1杨利红.思想政治教育视域下的高职生创新创业教育[J].智库时代,2018(49):25-25.
2杨芳玲.中华经典海读与学校发展策略研究[J].教师,2018,0(36):16-17.
3朱建忠.以社会主义核心价值观引领中职院校校园文化建设[J].职教通讯,2018(22):57-60. 被引量：4

教育研究与评论

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部