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笔下小线条,纸上大世界——小学美术线条教学方法研究
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摘要
线条的运用是美术课的重点之一,也是小学生必须扎实掌握的一项基础性技巧。如何提高小学美术课线条教学的效率,以此加强学生的艺术体验,提升他们创造美的能力,这是值得教师深思的重中之重。在此次研究中,教师将从三个方向展开论述,指出论点,借此完善教学思路。
作者
张颖
机构地区
福建省宁德市寿宁县斜滩中心小学
出处
《文理导航》
2019年第9期79-79,共1页
关键词
小学美术
线条教学
方法
技巧
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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