例谈数学核心素养如何落实在课堂——以“一元二次方程的解法”为例

在深化课堂教学改革中,要坚持以学生的发展为本,从数学学科的整体结构、核心内容和重要思想上整体把握和认识数学教学内容,完整地体现数学的科学性、工具性、价值性和人文性这些特质,使课堂教学成为一个融数学知识、技能、方法、思想和精神于一体的整体,教给学生完整的数学,积累数学活动经验。学会“有逻辑地思考”,用数学的眼光来观察世界,提升学生发现、提出、分析和解决问题的内在素养。