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浅谈高中语文新课改教学的有效性
被引量:
2
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摘要
在高中语文新课改教学实施中,不仅越来越注重学生主体地位的实现,而且还更加注重知识传递的有效性。本文通过对高中语文新课改教学的有效性展开相关探讨与分析,希望可以在促进高中语文教学质量提升的同时,进一步强化学生的综合素质能力,使其得以全面发展。
作者
张明珠
机构地区
西安市八一民族中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第36期149-149,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中语文
新课改
教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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