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心理因素对高师声乐“跨界”演唱人才培养的影响

On the Influence of Psychological Factors on the Cultivation of Cross-Border Singing Talents in Vocal Music Teaching of Normal Colleges
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摘要 在声乐教学中培养跨界演唱,是为了满足市场对跨界声乐演唱的需求。跨界演唱对演唱者的要求严格,演唱者需要掌握多种唱法。而影响演唱效果的一个重要因素即心理因素,跨界演唱需克服众多障碍,根据不同环境调整音乐思维,适应内心压力,克服环境变化产生的空间不适,以娴熟的技巧完成跨界演唱。 The cultivation of cross-border singing talents in vocal music teaching is to meet the market demand for cross-border vocal performance. Cross-border singing has strict requirements for singers who need to master a variety of singing methods. An important factor affecting their singing effect is psychological factors. What cross-border singers needs to do is to overcome many obstacles, to adjust music thinking according to different environments, to adapt to internal pressure, to overcome the spatial discomfort caused by environmental changes, so that they can complete cross-border singing with skillful techniques.
作者 刘玉龙 Liu Yulong(School of Music and Dance, Fuyang Normal University, Fuyang 236041, China)
出处 《黑河学院学报》 2019年第1期101-103,共3页 Journal of Heihe University
基金 阜阳师范学院人文社科研究一般项目"多元‘跨界’演唱风格探究--以‘民美’与‘民通’歌唱为例"(2016FSSK17) 阜阳师范学院教学研究项目"心理因素对高师声乐‘跨界’演唱人才培养的影响研究"(2016JYXM49) 2017-2018年度阜阳市人文社科重点项目"非物质文化遗产保护背景下阜阳地区民间歌曲的存留现状及传承范式研究"(FYSK17-18ZD17)
关键词 高师 跨界演唱 人才培养 normal colleges cross-border singing talent training
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二级参考文献6

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