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基础阶段阿拉伯语精读课教学目标设计初探
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摘要
清楚简明的教学目标表述,是教师理清授课思路、选择教学策略和教学方法的前提。文章结合教学实践就基础阶段阿拉伯语精读课的教学目标设计缘由进行阐述,旨在理清教学目标表述方法,提高教学效果。
作者
马文娟
机构地区
宁夏民族职业技术学院
出处
《传播与版权》
2018年第12期159-160,共2页
关键词
基础阶段
精读课
教学目标
分类号
H37 [语言文字—阿拉伯语]
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