浅议新课程理念下小学蒙语文教学策略探究

新课程理念下的小学蒙语文教学的课程观、学生观、知识观、教师观等发生了变化,培养目标体现时代发展的要求,要从课堂、教材、知识、教师为中心转变为以学生为中心,强调教师的成长以及以学定教。