数形结合在中学数学教学中的应用研究

数学是中学阶段一门十分重要的课程,但是逻辑性非常强,大部分的概念、定理都十分抽象,学习起来十分困难。因此,如何培养中学生学习数学的兴趣,提高中学数学的教学质量是目前的热点和难点。笔者结合近些年的教学经验,对数形结合在中学数学教学中的应用进行了分析与研究,以供参考。