新时期幼儿学前教育方法探索

新时期新课程改革全面实施,对由于学前教育特提出了更高的要求。传统的教学模式已经不能适应当前的教学要求,需要提高幼儿学习的兴趣,为幼儿提供一种更加优质的学习情感体验,从而唤起幼儿参与教学活动的积极性。本文基于新时期学前教育的现状,提出了加强幼儿学前教育的有效策略和方法,希望能对广大幼师有所帮助,共同提高。