课程思政在微机原理课程中的教学探索

通过深入挖掘微机原理课程的课程思政资源,以CPU在计算机中的核心地位进行坚持党的领导地位的必要性教育,通过计算机及微处理器的发展历史进行物质第一性原理教育,在进行计算机各组成部分的教学中自然引出整体与部分关系原理的教育,在总线操作及时序内容的教学中自然融入团队精神的教育,通过知识教育与思政教育的自然融合,取得了较好的协同效应。