通识教育视域下大学生音乐素养培养研究

音乐是世界性的通用语言,更加是促进人类发展、社会进步的动力源泉,它是人类智慧的结晶,也是人格的完善方式,可作为精神疾病的治疗途径,进行心理调节与思维激活。通识教育这一理念可谓是极其先进的教育模式,可有效提高学生的学习能力以及动手操作能力等等,为学生的学习提供辅助作用,从而增强其专业素质,对日后的发展以及成长具有良好的促进作用。基于此,本文主要针对通识教育整训下大学生音乐素养的培育方式进行探讨,并提出了相应的见解以及思考,以下为详细叙述。