建设“心动物理”课堂浅析

物理是一门与我们生活息息相关的学科,因为在物理知识中,对我们高中生有一定的抽象和思维能力要求,由此成为许多学生厌烦的学科。现在许多同学存在对学习物理不热情、思维懒惰、没有良好的学习习惯、自我控制力差等情况,如何激发学生学习物理知识的积极性,成为我们当下最关心的问题,培养学生学习物理兴趣,也是教师在教学工作中的教学任务。为此,我们提出了建设“心动物理”并谈谈“心动物理”课堂的特点和建设。