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初中化学教学中小组合作学习策略的应用分析
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摘要
在初中化学教学过程中,应重视培养学生的学习能力,运用小组合作学习的方式,提高学生的思维能力及解题能力,让学生在合作中学习、进步,不断提高自身的综合素质。
作者
倪丽丽
机构地区
江苏省海门市三星初级中学
出处
《文理导航》
2019年第2期66-66,68,共2页
关键词
初中化学
小组合作
应用分析
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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