摘要
当前,随着我国教育水平的不断提升,在各科教学中除了要教授给学生基本的文化知识外,更要注重培养小学生的各项能力,实现他们综合素质的全面发展。思维能力属于核心素养中的基本能力,在小学数学教学中培养学生的思维能力既是数学学科的需要,也是素质教育的内在要求,小学数学教师需要转变传统教学模式,根据小学生的身心发展特点采取科学有效的措施培养他们的思维能力。本文将重点探究在小学数学教学中培养学生思维能力的必要性、当前存在的问题及有效策略,以期为小学数学教学提供些许建议和帮助。
出处
《文理导航》
2019年第3期21-21,23,共2页