依托课堂活动,发展数学思考

数学思考是小学数学教育的重要教学目标,是发展学生数学核心素养的基本要求。小学生活泼好动,相较于枯燥的理论讲授,他们更喜爱具有操作性的课堂活动。教师可以结合学生心智发展特征,依托课堂活动,发展学生数学思考能力,培养学生数学思维能力,进而提升学生数学能力。