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高中英语书面表达失分原因分析及应对策略——以2018年海门市高三一模为例
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摘要
书面表达在重大考试中的区分度越来越大,本文简要从教师和学生两方面,以2018年海门市高三一模作文为例,分析学生在书面表达题目上失分原因,并提出行之有效的应对策略,旨在帮助学生提高英语书面表达能力。
作者
陈华云
机构地区
江苏省海门中学
出处
《文理导航》
2019年第1期25-26,共2页
关键词
高中英语
书面表达
失分原因
应对策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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