期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生活化教学理念对高中历史教学有重要意义,教师应掌握正确的教学方法,提高学生对历史知识的理解与掌握能力,使学生认识到历史是无法重来的,历史对我们的生活有重要价值。
作者
张红霞
机构地区
山东省博兴县第三中学
出处
《文理导航》
2019年第1期57-57,共1页
关键词
生活化
理念
高中历史
应用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
康进成.
初中数学变式教学探究[J]
.数理化学习(教研版),2018,0(12):37-38.
2
陈书婕.
动手、动脑,让小学生“创造”数学[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(12):90-90.
3
盛慧琳.
论信息技术与小学数学概念教学[J]
.中学生作文指导,2018,0(14):53-53.
4
马婷婷,胡健.
“画”在音乐要素学习中的应用[J]
.信息周刊,2018,0(27):264-265.
文理导航
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部