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信息技术支持下的课堂重构
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摘要
秉陶行知先生的教育思想为烛,在信息技术支持下对中职英语课堂进行重构,通过教学内容、教学策略、教学过程、教学思维的重构创新英语课堂教学,引导学习的真正发生。
作者
杨一丹
机构地区
江苏省海门中等专业学校
出处
《文理导航》
2019年第1期85-86,共2页
关键词
信息技术
陶行知思想
课堂重构
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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