“5+3”模式下口腔医学专业本科生就业现状分析

以"5+3"模式为研究背景,以昆明医科大学口腔医学院口腔医学本科生为研究对象,从学生基本情况、学生对"5+3"人才培养模式的了解情况、学生毕业后去向、学生对考研专业的选择、学生对职业规划和就业指导的认识及需求等六个方面进行调查研究,分析"5+3"的医教协同模式对口腔医学本科生就业的影响,并针对存在的问题,提出了建议和对策。