摘要
在新媒体时代下,高校网络舆情快速发展对大学生的思维意识形态产生了潜移默化的熏陶,同时也给高校辅导员的管理工作带来了影响。作为掌握大学生思想动态的第一责任人,高校辅导员对学生正向舆情引导非常重要。辅导员要掌握高校网络舆情的特征和利用新媒体对工作特殊意义,从而有效探究对学生舆情引导路径,建立健全长效舆情引导机制。
出处
《青年与社会》
2019年第6期72-72,共1页
Young Society
基金
2018年邢台市社会科学发展研究立项课题(课题批准号:xtskfz2018058青年课题)