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“船舶与海洋”课程教学中的德育功能探索与实践

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摘要 “船舶与海洋”是2011年3月开设的,针对全校本科生的一门海洋类综合教育选修课程。该课程涉及舰船篇、航海篇、远洋渔业篇、科考篇、海洋资源开发篇、海洋防污染篇、海洋权益保护篇等内容,原创性的描述了船舶与海洋的关系,揭示了人类对海洋的探索过程,从工程研究上升到文化、文明,是创造性的学科交叉。“船舶与海洋”课程的开设,开启了认识船舶与海洋的一扇大门,以简明扼要、喜闻乐见的形式对教学内容和教学思路加以引介,通过本课程的学习,可以使学生了解船舶与海洋学科的概貌,拓宽学生的视野,增强学生探索海洋的兴趣与主动性。
出处 《青年与社会》 2019年第6期76-76,共1页 Young Society
基金 2018年上海市德育一体化课题(A1-2057-18-0002) 2018年上海海洋大学校思研会研究课题(A2-0203-00-100429)成果之一
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