期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代来华留学生管理问题思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着来华留学生数量的不断增加,管理是个现实的问题。文章运用文献资料法、实地考察法等对当前留学生有关管理问题进行了探讨,认为在留学生管理问题上应该注重创新管理理念。发展“趋同管理”模式;尊重民族习俗,加强人文关怀;敬业奉献提升沟通技巧与能力。
作者
朱丽琦
机构地区
苏州科技大学环境科学与工程学院
出处
《青年与社会》
2019年第6期100-101,共2页
Young Society
关键词
新时代
来华留学生
管理
思考
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
孙驰.
“一带一路”背景下来华留学生管理的新型模式探索[J]
.开封教育学院学报,2017,37(9):143-144.
被引量:9
二级参考文献
3
1
张海萍.
文化认同视角下的在华留学生管理研究——以江西中医药大学为例[J]
.文教资料,2017(5):114-115.
被引量:4
2
刘宝存,张继桥.
“一带一路”沿线国家来华留学学历教育:地位、问题与对策[J]
.北京教育(高教),2017(5):11-14.
被引量:23
3
周仓库.
试论来华留学生管理国际化[J]
.求知导刊,2017(5):94-94.
被引量:3
共引文献
8
1
王红丽,蒋璐樯,黎玖高.
来华留学生思想政治教育的实践探索[J]
.科教导刊,2022(19):80-82.
被引量:1
2
谢艺.
“一带一路”背景下实现高校来华留学生事务跨文化管理与服务深度融合的思路探究[J]
.江苏科技信息,2019,36(19):30-33.
被引量:8
3
孙凌燕.
高校国际留学生教育管理中的问题与解决方法[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(2):38-39.
被引量:4
4
张磊,叶婧,郑丹,唐芸.
留学生趋同化管理下跨文化休克的影响因素及对策研究[J]
.科教导刊(电子版),2020(24):70-72.
5
胡小礼,付婷婷.
“一带一路”沿线来华留学生跨文化适应调查研究——以在宁三所高职院校为例[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2020,19(3):56-59.
被引量:1
6
易美君,陈娟,刘嘉,王文英,郑宋晓.
医药类高职院校东南亚留学生趋同化管理的问题与策略——以江苏卫生健康职业学院为例[J]
.教育教学论坛,2021(4):34-37.
被引量:1
7
许佳丽,吴文华,Fatemeh ZABIHI,朱蕾,朱冰洁,施镇江,陈文萍,马骏.
材料专业留学生阶梯式实践课程的教学实践[J]
.实验室研究与探索,2022,41(1):192-196.
8
汪露.
工科类留学生管理模式构建与研究[J]
.文化创新比较研究,2018,2(18):168-168.
1
胡丛欢,骆健飞.
在京留学生学习生活情况调查研究[J]
.海外华文教育,2018(6):102-108.
2
秦博涌,江澄澄.
从大学食堂与校园外卖的对比浅谈实体经济与互联网经济的发展——以中国劳动关系学院为例[J]
.纳税,2019,13(2):227-227.
3
陆孙琦,陈斌,张明.
高职院校留学生管理对策研究——以苏州经贸职业技术学院留学生管理为例[J]
.中国市场,2019(7):117-118.
被引量:4
4
中共甘肃省委党的建设杂志社.
“甘肃脱贫攻坚随手拍”摄影大赛征稿启事[J]
.党的建设,2019,0(1):30-30.
5
王芳.
将“工匠精神”嵌入公安院校思想政治教育之探究[J]
.中国劳动关系学院学报,2018,32(A01):91-95.
6
陈燕玲.
雷锋敬业精神视域下大学生“工匠精神”培育初探[J]
.中国劳动关系学院学报,2018,32(A01):80-84.
7
吕卫东,张伟,张紫航.
跨文化背景下来华留学生多模式管理探索与研究[J]
.文化创新比较研究,2018,2(28):130-131.
被引量:3
8
于凌云.
浅谈对外汉语初级教学中文化导入的必要性及实现途径——以英语授课的专业学历生的公共汉语学习为例[J]
.安徽文学(下半月),2018(12):238-239.
被引量:1
9
殷晓莹.
论视频资料在初级汉语水平文化课中的应用[J]
.汉字文化,2018(14):68-70.
被引量:2
10
方敏.
长三角城市群旅游发展的非均衡演进——基于极化的视角[J]
.社会科学家,2018,33(11):80-88.
被引量:2
青年与社会
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部