科学实验教学有效性的策略探究

小学科学是一门与实验教学为基础的学科,而据新课程改革标准所示,小学科学课程的主要培养目标应是致力于发展小学生的科学素养,继而为学生的继续学习及终身发展奠定良好基础。实验是小学科学教学所不可或缺的重要组成部分,而实验教学的目的一方面了为了促进学生观察、实践、探究等综合能力及素质的提升,另一方面则是加深学生对科学知识的理解,有效提升小学科学实验教学的有效性。因此,小学科学老师应该充分重视实验教学,培养学生的实践能力。