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课堂上的分层教学
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摘要
分层教学法指的是,在学生现在的基础之上,根据学生接受知识与学习能力等各方面的不同,教师有针对性地进行分层教学,从而达到不同层次的教学目标的教学方法。在体育课中进行分层教学,可以减少学生在课堂上完成学习以后不知道该干什么,也可以让所有的学生都有所收获,增强学生自信心,因材施教,让每一位学生都可以更好地掌握体育课堂的要点,达到教学目标。
作者
徐亚明
机构地区
昆山市城北高科园中心小学
出处
《小学科学》
2019年第3期137-137,共1页
Science
关键词
分层教学法
体育课堂
学生自信心
学习能力
教学方法
因材施教
教学目标
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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小学科学
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