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问题法 游戏法 合作法 示范法 情境法
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摘要
全面推进素质教育是当前我国现代化建设的一项紧迫任务,是我国教育事业的一场变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。体育与健康课程强调在课程目标的确定、教学内容和教学方法的选择与运用方面,应注重与学生的学习和生活经验相联系,引导学生体验运动乐趣,提高学生体育与健康学习动机水平;应重视对学生进行正确的体育价值观和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成体育锻炼的习惯。
作者
王洁
机构地区
昆山市玉峰实验学校
出处
《小学科学》
2019年第3期197-197,共1页
Science
关键词
体育与健康课程
情境法
示范法
合作法
游戏法
问题法
人才培养模式
学生体验
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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