对基于职业核心素养的中职语文教学的思考

本文以职业核心素养为研究对象,从挖掘教材职业核心素养内容,激发学生学习兴趣;理论融入实践,让学生切身感受职业素养的重要性;循序渐进培养学生语文素养,为从业奠定基础;培养学生质疑能力,发展思维水平等方面分析了基于职业核心素养的中职语文教学策略。