期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
社会主要矛盾转化对思政工作提出哪些新要求
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国社会主要矛盾的转化集中体现了人民群众对于新时代各个领域的新需求和新期待,这构成了新时代我国经济社会发展的根本出发点;落脚点是使最广大人民群众获得幸福感、满足感。这构成了新时代思想政治教育工作的重要价值取向。
作者
苏久青
刘世华
机构地区
东北师范大学
东北师范大学马克思主义学部
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第5期122-123,共2页
People's Tribune
关键词
社会主要矛盾
思想政治教育
中国特色社会主义
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
16
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
平章起,王方.
社会主要矛盾转化与思想政治教育转型[J]
.理论与现代化,2017,0(6):102-108.
被引量:3
2
陈智.
当代大学生思想政治教育新载体运行现状及路径研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2018,37(3):89-91.
被引量:4
二级参考文献
1
1
郧在廷.
浅析思想政治教育载体的含义及分类[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2005,25(S2):146-147.
被引量:12
共引文献
5
1
孙雪媛.
浅谈大学生思想政治教育新载体运行现状及路径[J]
.广东蚕业,2018,52(7):36-37.
2
史凌.
微文化背景下大学生思想政治教育的开展[J]
.智库时代,2018,0(18):137-138.
3
王丹.
新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究[J]
.中国报业,2018,0(18):110-111.
被引量:2
4
欧庭宇.
新时代思想政治教育的思维创新[J]
.长江师范学院学报,2019,35(6):104-110.
被引量:7
5
靖楠.
社会主要矛盾变化下高校大学生思想政治教育的使命担当和发展路径研究[J]
.重庆电力高等专科学校学报,2024,29(1):37-41.
被引量:1
同被引文献
16
1
钱广荣.
高校思想政治理论课的实践教学探讨[J]
.新德育.思想理论教育(综合版),2007(2):69-71.
被引量:158
2
陈华洲,赵耀.
美好生活视域下思想政治教育的现代转型[J]
.思想教育研究,2018(11):29-35.
被引量:22
3
张一.
大学生思想政治理论课获得感的制约因素及提升策略[J]
.思想理论教育导刊,2018(12):97-101.
被引量:44
4
徐艳国.
以精准思维深入推动新时代高校思政改革[J]
.中国高等教育,2019,0(1):1-1.
被引量:35
5
茆素琼.
师资建设是思想政治理论课供给侧改革的关键[J]
.高教学刊,2018,4(1):67-70.
被引量:5
6
王瑕莉.
论思想政治教育社会性的本质规定及其在当代的彰显[J]
.思想教育研究,2018(1):27-31.
被引量:5
7
阎国华.
高校思想政治理论课获得感的内在要素与形成机制[J]
.思想理论教育,2018(1):66-71.
被引量:53
8
王永友,粟国康.
思想政治教育功能的生成逻辑[J]
.思想理论教育,2018(3):45-51.
被引量:16
9
张贺明.
高校思想政治工作供给侧结构性改革研究[J]
.学校党建与思想教育,2018,0(5):43-45.
被引量:7
10
宓旭峰.
高校思想政治教育生态系统协同创新研究[J]
.高教探索,2018,0(7):117-123.
被引量:16
引证文献
1
1
牛凤燕,李建民,张爱莲.
高校思想政治理论课特聘教授制度时代效应之多维审视[J]
.中共济南市委党校学报,2020(3):77-83.
被引量:1
二级引证文献
1
1
冯哲,李文杰.
特聘教授制度提升高校思想政治理论课教学实效性探析[J]
.文教资料,2021(35):69-72.
1
林文婷.
少儿舞蹈教学中的安全性问题探讨[J]
.东西南北(教育),2019(3):34-34.
2
王靓.
刍议农村幼儿园区域活动材料的收集与投放[J]
.明日,2019,0(13):215-215.
3
成致平.
从山重水复到柳暗花明——生产资料价格双轨制始末[J]
.价格理论与实践,2018(11):13-15.
被引量:1
4
肖晓峰.
以《导数与不等式综合应用》为例探究高中数学复习课探究式教学设计方法[J]
.课程教育研究,2018(44):115-116.
被引量:4
5
刘红杰.
基于工作过程导向的高职《员工培训》课程开发[J]
.课程教育研究,2018(48):21-21.
被引量:1
6
杨宗科.
马克思主义法学的当代价值[J]
.法律科学(西北政法大学学报),2019,37(1):3-14.
被引量:7
7
叶惠玲.
农村图书馆的模式构建和服务体系的研究[J]
.湖北水利水电职业技术学院学报,2018(3):69-72.
8
方敏.
地方文化元素融入建筑室内设计专业教学的探索与实践研究——以浙江东阳木雕纹样为例[J]
.居舍,2019(3):26-27.
被引量:2
9
单文盛,曾美雄.
突发自然灾害事件的网络舆情引导[J]
.传媒观察,2019,0(1):26-33.
被引量:7
人民论坛
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部