糖尿病患者教育水平与血糖控制满意度的相关性

Correlation between Education Level and Satisfaction of Blood Glucose Control in Diabetic Patients

目的探讨教育水平与血糖控制满意度的相关性,为提高糖尿病患者提高自我管理水平和血糖控制满意度提供理论依据。方法收集该地的两个社区服务站就诊的150例糖尿病患者资料及糖化血红蛋白数据,评估其糖尿病控制满意度,按教育水平分组后进行统计分析,组间差异采用χ~2检验并进行成对比较。结果糖尿病患者不同教育水平之间血糖控制满意度差异有统计学意义(P<0.05),两者呈正相关性。结论社区糖尿病患者的教育水平一定程度影响血糖控制满意度,教育水平越高血糖控制满意度相应提高。