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在阅读引领中发展学科核心素养

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摘要 英语阅读是一个综合运用语言知识的过程,也是一种进行积极思维活动和创造性实践的过程。核心素养是当今课堂教学的价值诉求,在阅读引领中如何渗透核心素养,如何培养学生的核心素养值得我们探究。
作者 王小芳
机构地区 海南省农垦中学
出处 《新教育(海南)》 2018年第35期86-87,共2页 New Education
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