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幼儿日常生活中同情心教育

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摘要 同情是对别人的不幸和痛苦情绪状态的表现,它也是一种共鸣和关注他人的行为。有利于以“帮助他人”引起情感上的支持,“正义”的动机和行为。它同时受很多因素影响,其中包括理解一个物种、经验、动机和道德情感。作为幼儿亲社会性发展的一个重要方面,它既是人类的一种高级情感,也是一种亲社会行为。
作者 林思萌
出处 《科学大众(科技创新)》 2018年第7期59-60,共2页
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二级参考文献10

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