初中英语学困生转化途径

初中英语教学难度日益增大,部分学生对英语学习的积极性不高,导致英语成绩不理想,甚至个别学生出现抵触、厌学情绪。英语教育工作者要重视该类学生的现状,积极引导和帮助,从而有效提高其英语学习的效果。