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初中历史复习课教学模式探索 被引量:1

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摘要 历史复习课应转变学生的学习方式,培养学生主动参与、交流合作的学习态度。根据多年的教学实践,笔者总结了初中历史复习课教学模式,希望借此提升学生的学习成绩。
作者 王菁蓉
出处 《新课程教学(电子版)》 2018年第12期47-47,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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