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让教育回归本质——论新时期学生价值观的培养
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摘要
新时期在教育教学改革中我们更多关注的是学生知识和能力层面的改变,学校教育教学活动对学生价值观的培养一定意义上被弱化了,这是迫切需要解决的一个问题。让教育回归本质是落实新教育改革理念的客观需要,注重学生价值观的培养是强化国民教育的根本。
作者
周振华
方艳红
机构地区
江西省万安县桂江小学
江西省万安县保育院
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第12期73-73,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
教育本质
价值观
培养
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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