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基于电子书包资源下小学语文阅读教学策略分析
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摘要
本文先介绍了电子书包资源下语文阅读教学中存在的问题,再结合实际情况,总结了电子书包资源在小学语文教学中的应用策略。
作者
郑桂英
机构地区
山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第12期106-107,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
电子书包资源
小学
语文阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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