《个人理财规划》课程的设计与应用研究

个人理财规划》作为金融类专业学生的核心课程,对于培养学生形成全面而有效的个人理财规划能力具有重要的作用,但是目前《个人理财规划》教学体系在学生的参与度、内容的精炼性、章节的逻辑性和实践训练的内涵性等方面还存在一些有待改进的空间。本文针对上述问题,从调动学生的参与性、提高内容的精炼性、理顺章节的逻辑性和扩展实践训练的内涵性等角度提出优化设计《个人理财规划》教学体系的对策。