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由“声”知“味”:做语文的朗读者

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摘要 电视节目《朗读者》好像在一夜之间火遍了大江南北。突然间,让这个简单而传统的表现形式———朗诵热了起来。朗读者对文字的把握和情感的投入,感染了亿万观众。文字表达高兴情绪的时候,一句一字带领我们走进了愉悦的状态,但是悲情的时候,那句子、那语音又把我们的情绪带入到伤感之中。
作者 赵岚
机构地区 重庆市巴蜀中学
出处 《语文天地》 2019年第4期7-8,共2页
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