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微课在高中语文课堂教学中的有效运用 被引量:2

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摘要 微课作为一种新的教学方法能够更有效地激发学生的学习兴趣,促使学生融入课堂教学中,使学生自主学习语文知识,提高其语文素养。一、活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣利用微课导入新课能更好地活跃课堂气氛,提高学生自主学习能力,活跃思维,有利于学生对课文进行联想和想象。
作者 张宝喜
出处 《语文天地》 2019年第4期25-26,共2页
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