摘要
在创新驱动发展的大背景下,创新创业教育融入专业教育(简称专创融合)已成为高职教育教学改革面对的首要任务。从高职教育创新型人才培养提出的背景入手,分析高职院校专创融合现状,探究专创融合的路径,提出了"六融入"措施:将专创深度融合理念融入师生心中,融入人才培养方案中,融入课程标准中,融入实践教学中,融入改革项目中,融入典型案例中。
出处
《淮南职业技术学院学报》
2019年第1期86-88,共3页
Journal of Huainan Vocational Technical College
基金
广东省高职教育农业类专业教学指导委员会研究项目"现代农业发展背景下涉农高职院校创新型人才培养模式研究"(项目编号:YNYJZW2017YB13)
广东省高等高职教育教学改革项目"高职类学生创业意识的调查及培养策略研究"(项目编号:201401044)